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Mathematik als Abenteuer
denken, staunen, experimentieren in der Grundschule
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Verfasser*in:
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Kramer, Martin
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Jahr:
2019
Verlag:
Seelze, Klett Kallmeyer
Mediengruppe:
BuchSachliteratur
Zweigstelle | Mediengruppe | Standorte | Interessenkreis | Status | Vorbestellungen | Frist |
Zweigstelle:
Zeughaus
|
Mediengruppe:
BuchSachliteratur
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Standorte:
F 224 Mathematik
Kra / OG Sachbibliothek
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Interessenkreis:
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
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Frist:
|
Das Wesen der Mathematik begreifen durch Anfassen und Ausprobieren
Spielfreude, Ästhetik, Faszination, Erkenntnis - das ist das Wesen der Mathematik. Der Ort der ersten Begegnung mit der Mathematik ist für viele Kinder die Grundschule. Doch wie sollte der erste Kontakt aussehen, damit schon früh eine glückliche und nachhaltige Beziehung zum Zählen und Rechnen entsteht? Dieser Band gibt Anregungen zum entdeckenden Lernen, indem er mathematische Zusammenhänge nicht nur veranschaulicht, sondern im wahrsten Sinne des Wortes "begreifbar" macht.
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Jahr:
2019
Verlag:
Seelze, Klett Kallmeyer
Aufsätze:
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ISBN:
978-3-7727-1300-2
2. ISBN:
3-7727-1300-9
Beschreibung:
1. Auflage, 120 Seiten : Illustrationen, teilweise schwarz-weiß
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Sprache:
Deutsch
Fußnote:
Auf dem Umschlag: "Erleben wird zur Grundlage des Unterrichtens"
Mediengruppe:
BuchSachliteratur