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Sprachen und Kulturen im Kita-Alltag

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Verfasser*in: Suche nach diesem Verfasser Hofbauer, Christiane
Jahr: 2018
Verlag: Freiburg ; Basel ; Wien, Herder
Mediengruppe: BuchSachliteratur
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Zweigstelle: Zeughaus Mediengruppe: BuchSachliteratur Standorte: F 232.5 Hof / OG Sachbibliothek Interessenkreis: Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Inhalt

Die Bildungspläne der Länder zeigen, wie wichtig interkulturelle Kompetenzen und die Erstsprachen der Kinder sind.
Dieses Buch gibt einen kurzen theoretischen Einblick über mehrsprachiges und interkulturelles Aufwachsen, was für Vorteile es hat und warum es für alle Kinder wichtig ist, im Kindergarten die eigene sowie fremde Kulturen und Sprachen zu erleben. Darauf folgen konkrete Beispiele aus der Praxis, die zeigen, wie mit möglichst wenig Aufwand die Sprachen und Kulturen der Kinder erfasst und in den Kita-Alltag eingebracht werden können.

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Details

Verfasser*in: Suche nach diesem Verfasser Hofbauer, Christiane
Jahr: 2018
Verlag: Freiburg ; Basel ; Wien, Herder
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Systematik: Suche nach dieser Systematik F 232.5, F 232.1
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ISBN: 978-3-451-37925-3
2. ISBN: 3-451-37925-2
Beschreibung: 111 Seiten : Illustrationen, farbig
Schlagwörter: mehrsprachig, Fremdsprache, Zweitspache, bilingual, Zweisprachig, Spiel / Kind
Schlagwortketten: Vorschulerziehung / Mehrsprachigkeit / Interkultur / Erzählen / Kinderspiel
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturverzeichnis: Seite 104-107
Mediengruppe: BuchSachliteratur