Sprachliche Bildung, Sprachförderung, Sprachtherapie

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Sprachliche Bildung, Sprachförderung, Sprachtherapie

Grundlagen und Praxisanregungen für Fachkräfte in Kitas

0 Bewertungen

Verfasser*in: Füssenich, Iris; Menz, Mathias

Jahr: 2014

Verlag: Berlin, Cornelsen

BuchSachliteratur

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Zweigstelle: Zeughaus	Mediengruppe: BuchSachliteratur	Standorte: F 131.1 Füs / OG Sachbibliothek	Interessenkreis:	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:

Inhalt

Die beiden Autoren zeigen, wie eine Sprachförderung und eine Sprachtherapie für die Kinder in Kitas aussehen kann, die besondere Hilfen bei ihrer sprachlichen Bildung benötigen. Mit zahlreichen Beispielen; außerdem Grafiken, Tabellen, Abbildungen, Leitfäden, Beobachtungsbögen und Kopiervorlagen.

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Details

Verfasser*in: Füssenich, Iris; Menz, Mathias

Jahr: 2014

Verlag: Berlin, Cornelsen

Systematik: F 131.1

ISBN: 978-3-589-24866-7

2. ISBN: 3-589-24866-1

Beschreibung: 1. Aufl., 247 S. : Ill., graph. Darst.

Schlagwörter: Kinder

Schlagwortketten: Entwicklungspsychologie / Sprache; Kind / Sprache / Förderung

Sprache: ---

Mediengruppe: BuchSachliteratur