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Montessori-Pädagogik verstehen, anwenden und erleben

eine Einführung

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Verfasser*in: Schumacher, Eva

Jahr: 2016

Verlag: Weinheim, Beltz

Reihe: Pädagogik, Individualisiertes Lernen mit Montessori

BuchSachliteratur

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Waldorfpädagogik

eine kritische Einführung

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Verfasser*in: Ullrich, Heiner

Jahr: 2015

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Pädagogik

BuchSachliteratur

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Montessori-Pädagogik Bildung von Anfang an

praktische Anregungen für die Arbeit mit Kindern

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Verfasser*in: Venohr, Dorothee

Jahr: 2014

Verlag: Donauwörth, Auer

BuchSachliteratur

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Sozialkompetenz digital

so lernen Schüler/innen den verantwortungsbewussten Umgang mit Smartphone & Co. ; mit Übungen und Kopiervorlagen

0 Bewertungen

Verfasser*in: Schwalb, Christel

Jahr: 2015

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Pädagogik-Praxis

BuchSachliteratur

lädt

"Googeln wir uns dumm?"

neueste Erkenntnisse zur digitalen Demenz

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Jahr: 2013

Verlag: [o.O.], Auditorium Netzwerk

DVD

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Die Montessori-Grundschule in Theorie und Praxis

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Verfasser*in: Stein, Barbara

Jahr: 2012

Verlag: Freiburg/Br., Herder

Reihe: Montessori-Praxis

BuchSachliteratur

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Die Waldorfpädagogik

eine Einführung in die Pädagogik Rudolf Steiners

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Verfasser*in: Kiersch, Johannes

Jahr: 2010

Verlag: Stuttgart, Verl. Freies Geistesleben

BuchSachliteratur

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Herzensbildung

für eine Kultur der Menschlichkeit

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Verfasser*in: Mertes, Klaus

Jahr: 2024

Verlag: München, Herder

BuchSachliteratur

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Montessori einfach leben

der praktische Leitfaden für Eltern

0 Bewertungen

Verfasser*in: Wimmer, Valentina; Doleschal, Carina

Jahr: 2024

Verlag: München, YUNA Verlag

BuchSachliteratur

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Montessori-Praxis in der Kita

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Jahr: 2021

Verlag: Stuttgart, Klett Kita GmbH

Reihe: Pädagogische Konzepte in der Praxis

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Montessori-Pädagogik verstehen, anwenden und erleben

Waldorfpädagogik

Montessori-Pädagogik Bildung von Anfang an

Sozialkompetenz digital

"Googeln wir uns dumm?"

Die Montessori-Grundschule in Theorie und Praxis

Die Waldorfpädagogik

Herzensbildung

Montessori einfach leben

Montessori-Praxis in der Kita

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