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Schüler mit Sehbehinderung und Blindheit im inklusiven Unterricht

Praxistipps für Lehrkräfte : mit 17 Abbildungen und 8 Tabellen, mit Online-Zusatzmaterial
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Verfasser*in: Suche nach diesem Verfasser Lang, Markus; Thiele, Michael
Jahr: 2017
Verlag: München ; Basel, Ernst Reinhardt Verlag
Reihe: Inklusiver Unterricht kompakt
Mediengruppe: BuchSachliteratur
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Zweigstelle: Zeughaus Mediengruppe: BuchSachliteratur Standorte: F 227.5 Lan / OG Sachbibliothek Interessenkreis: Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Inhalt

Wie gelingt gemeinsamer Unterricht von SchülerInnen mit und ohne Sehbeeinträchtigung? Welche Unterrichtsmaßnahmen, organisatorischen Bedingungen und Hilfsmittel sind dafür notwendig? Das Buch unterstützt Lehrkräfte ohne blinden- und sehbehindertenpädagogische Ausbildung bei der Gestaltung und Durchführung eines inklusiven Unterrichts. Wichtig ist die Differenzierung nach Maßnahmen für SchülerInnen mit Blindheit und Maßnahmen für SchülerInnen mit Sehbehinderung. Es werden konkrete Aspekte der Umsetzung wie Informationszugänge, Kommunikation und Raumgestaltung praxisorientiert dargestellt. Ein eigenes Kapitel liefert wertvolle Informationen und Tipps rund um das Thema Nachteilsausgleich.

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Details

Verfasser*in: Suche nach diesem Verfasser Lang, Markus; Thiele, Michael
Jahr: 2017
Verlag: München ; Basel, Ernst Reinhardt Verlag
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Systematik: Suche nach dieser Systematik F 227.5
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ISBN: 978-3-497-02719-4
2. ISBN: 978-3-497-60418-0
Beschreibung: 67 Seiten : Illustrationen, farbig, Diagramme
Reihe: Inklusiver Unterricht kompakt
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturverzeichnis: Seite 66. - Mit 17 Abbildungen und 8 Tabellen, mit Online-Zusatzmaterial
Mediengruppe: BuchSachliteratur