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Traumatisierte Kinder in der Schule
verstehen - auffangen - stabilisieren
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Verfasser*in:
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Kohler-Spiegel, Helga
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Jahr:
2017
Verlag:
Ostfildern, Patmos Verlag
Mediengruppe:
BuchSachliteratur
Zweigstelle | Mediengruppe | Standorte | Interessenkreis | Status | Vorbestellungen | Frist |
Zweigstelle:
Zeughaus
|
Mediengruppe:
BuchSachliteratur
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Standorte:
F 203
Koh / OG Sachbibliothek
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Interessenkreis:
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Traumatisierungen finden wir nicht nur bei Kindern und Jugendlichen mit Kriegs- und Fluchterfahrungen. Die Anlässe und Ursachen sind vielfältig, ebenso wie die Reaktionen der Kinder. Helga Kohler-Spiegel informiert mit Schaubildern, wie unser Gehirn auf traumatischen Stress reagiert und welche Symptome sichtbar werden. Fallbeispiele aus der Praxis und Übungen zeigen anschaulich, wie Lehrkräfte Kinder mit Traumatisierungen erkennen, in der Akutsituation unterstützen und langfristig stabilisieren können. So wird deutlich, welche Möglichkeiten Lehrkräfte haben, Schule als guten Ort für Kinder und Jugendliche zu gestalten.
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Jahr:
2017
Verlag:
Ostfildern, Patmos Verlag
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Systematik:
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F 203, O 460
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ISBN:
3-8436-0933-0
2. ISBN:
978-3-8436-0933-3
Beschreibung:
1. Auflage, 95 Seiten : Illustrationen
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Sprache:
Deutsch
Fußnote:
Literaturverzeichnis: Seite 93-95
Mediengruppe:
BuchSachliteratur