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Lernstationen für Mathematik und Sport

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Jahr: 2024
Verlag: Berlin, Cornelsen
Reihe: MINT interdisziplinär unterrichten , Sekundarstufe 1
Mediengruppe: BuchSachliteratur
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Zweigstelle: Zeughaus Mediengruppe: BuchSachliteratur Standorte: F 224 MINT Ler / OG Sachbibliothek / Neuerwerbung Interessenkreis: Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Inhalt

Um die nächste Generation auf die komplexen Herausforderungen unserer modernen Gesellschaft kompetent vorzubereiten, fällt Schulen die Aufgabe zu, das fachübergreifende, vernetzte Denken der Schüler/-innen fördern. Dabei unterstützt Sie als Lehrkraft dieses Heft aus der Reihe MINT interdisziplinär unterrichten mit umfangreich aufbereiteten, interdisziplinären Lerneinheiten für den MINT- und Sportunterricht. Das Heft bietet: fundierte Sachanalysen,ausführliche didaktische Hintergründe inklusive Differenzierungsmöglichkeiten sowieumfangreiches Material zur Gestaltung von Lernstationen mit Aufgaben, Hilfskarten, Arbeitsblättern und Lösungen. Mit den abwechslungsreichen Lernstationen haben Sie einen innovativen Zugang, der traditionelles Denken um neue Sichtweisen bereichert und insbesondere die Kompetenz fördert, Probleme übergreifend zu lösen.

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Details

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Jahr: 2024
Verlag: Berlin, Cornelsen
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Systematik: Suche nach dieser Systematik F 224 MINT, F 224 Sport
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ISBN: 978-3-589-16949-8
2. ISBN: 3-589-16949-4
Beschreibung: 76 Seiten : Illustrationen, teilweise schwarz-weiß, Diagramme
Reihe: MINT interdisziplinär unterrichten , Sekundarstufe 1
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Wagner, Ingo [HerausgeberIn]; Neher-Asylbekov, Simone [HerausgeberIn]
Sprache: Deutsch
Mediengruppe: BuchSachliteratur