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Mathematik als Abenteuer

denken, staunen, experimentieren in der Grundschule
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Verfasser*in: Suche nach diesem Verfasser Kramer, Martin
Jahr: 2019
Verlag: Seelze, Klett Kallmeyer
Mediengruppe: BuchSachliteratur
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Zweigstelle: Zeughaus Mediengruppe: BuchSachliteratur Standorte: F 224 Mathematik Kra / OG Sachbibliothek Interessenkreis: Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Inhalt

Das Wesen der Mathematik begreifen durch Anfassen und Ausprobieren
Spielfreude, Ästhetik, Faszination, Erkenntnis - das ist das Wesen der Mathematik. Der Ort der ersten Begegnung mit der Mathematik ist für viele Kinder die Grundschule. Doch wie sollte der erste Kontakt aussehen, damit schon früh eine glückliche und nachhaltige Beziehung zum Zählen und Rechnen entsteht? Dieser Band gibt Anregungen zum entdeckenden Lernen, indem er mathematische Zusammenhänge nicht nur veranschaulicht, sondern im wahrsten Sinne des Wortes "begreifbar" macht.

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Details

Verfasser*in: Suche nach diesem Verfasser Kramer, Martin
Jahr: 2019
Verlag: Seelze, Klett Kallmeyer
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Systematik: Suche nach dieser Systematik F 224 Mathematik
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ISBN: 978-3-7727-1300-2
2. ISBN: 3-7727-1300-9
Beschreibung: 1. Auflage, 120 Seiten : Illustrationen, teilweise schwarz-weiß
Schlagwortketten: Mathematik / Grundschule / Lehrmittel; Mathematik / Grundschule / Experiment
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Auf dem Umschlag: "Erleben wird zur Grundlage des Unterrichtens"
Mediengruppe: BuchSachliteratur