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Sportprojekte in der Grundschule

34 komplette fächerübergreifende Unterrichtseinheiten für die Klassen 1 bis 4
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Verfasser*in: Suche nach diesem Verfasser Horsch, Robert
Jahr: 2018
Verlag: Schorndorf, Hofmann
Mediengruppe: BuchSachliteratur
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Zweigstelle: Zeughaus Mediengruppe: BuchSachliteratur Standorte: F 224 Sport Hor / OG Sachbibliothek Interessenkreis: Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Inhalt

Die Bedeutung des Sportunterrichts liegt darin, eine nachhaltige und längerfristige Persönlichkeitsentwicklung in sportlicher Aktivität zu bilden. Mehr Mitwirkung und Mitbestimmung der Schüler ist Voraussetzung eines solchen Erziehungs- und darüber hinaus Bildungsverständnisses, bei der im kommunikativen Austausch (mit Lehrern und Mitschülern) Qualifikationen (u. a. Selbstwahrnehmung, Selbstständigkeit, Selbstdisziplin) geschult werden, die für die Entfaltung von Ich-Identität notwendig sind.
Die 34 komplett ausgearbeiteten fächerübergreifenden und projektorientierten Unterrichtseinheiten lassen mehr Eigentätigkeit und Selbstständigkeit der Schüler zu, um wichtige Entwicklungschancen wie motorische Fertigkeiten und kognitive Fähigkeiten, Körpererfahrung, Koedukation, Fitness, Kooperation, Spaß, Ausgleich, Gesundheitsbewusstsein und Selbstwahrnehmung zu fördern.

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Details

Verfasser*in: Suche nach diesem Verfasser Horsch, Robert
Jahr: 2018
Verlag: Schorndorf, Hofmann
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Systematik: Suche nach dieser Systematik F 224 Sport, F 223
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ISBN: 978-3-7780-2860-5
2. ISBN: 3-7780-2860-X
Beschreibung: 152 Seiten : Illustrationen, farbig, Karten, Diagramm
Schlagwortketten: Sport / Grundschule / Lehrmittel
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Sprache: Deutsch
Mediengruppe: BuchSachliteratur