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Praxisbuch Sprachenvielfalt in der Grundschule

Mehrsprachigkeit wertschätzen und in Lernprozesse sinnvoll einbinden
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Verfasser*in: Suche nach diesem Verfasser Strozyk, Kristina
Jahr: 2021
Verlag: Weinheim, Beltz
Reihe: Pädagogik
Mediengruppe: BuchSachliteratur
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Zweigstelle: Zeughaus Mediengruppe: BuchSachliteratur Standorte: F 224 Deutsch Str / OG Sachbibliothek Interessenkreis: Status: Entliehen Vorbestellungen: 0 Frist: 23.04.2024

Inhalt

Sprachenvielfalt gehört schon lange zur Alltagsrealität der Grundschule. Leider wird das Sprachwissen der Kinder in der Herkunftssprache nur selten in den Unterricht einbezogen. Es fehlt vor allem das methodische Repertoire, das sich an sprachbildenden und chancenorientierten Aktivitäten orientiert.Das vorliegende Praxisbuch zeigt alltagstaugliche Vorgehensweisen für eine wirksame Einbindung vorhandener Sprachenvielfalt in unterrichtliche Lernprozesse auf. Dabei werden Prinzipien und Methoden eines sprachbildenden und sprachfördernden Unterrichts berücksichtigt, der sich konsequent auf Zweitspracherwerbsbedingungen bezieht.Als ein besonders ergiebiges Lernarrangement wird u. a. das Bilderbuchlesen vorgestellt. Die Autorin beschreibt Literaturprojekte zu drei Bilderbüchern - »Tschiep« von Martin Baltscheit, »Meine liebsten Dinge müssen mit« von Sepideh Sarihi und Julie Völk sowie »Essi war's« von Antje Damm. Zu jedem der Bilderbücher gibt es eine detaillierte Darstellung handlungs- und spielorientierter Zugriffsweisen sowie Kopiervorlagen.

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Details

Verfasser*in: Suche nach diesem Verfasser Strozyk, Kristina
Jahr: 2021
Verlag: Weinheim, Beltz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik F 224 Deutsch, F 223, F 202
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ISBN: 978-3-407-63204-3
2. ISBN: 3-407-63204-5
Beschreibung: 1. Auflage, 159 Seiten : Illustrationen, teilweise schwarz-weiß
Reihe: Pädagogik
Schlagwörter: Fremdsprache, Projektarbeit, Zweisprachig, Zweitspache, bilingual, mehrsprachig, Diversität
Schlagwortketten: Deutsch / Literatur / Mehrsprachigkeit / Projekt / Lehrmittel; Schule / Grundschule / Sprache / Mehrsprachigkeit / Vielfalt / Förderung
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Sprache: Deutsch
Mediengruppe: BuchSachliteratur